參考資料
規劃小貼士
示例
年份 | 日期 | 2022/23學年重要日子 | 校本學習活動建議舉隅 |
2022/23學年 | 學校應配合年曆所列舉及學校其他重要日子(包括開放日、畢業禮、水/陸運會、學校周年慶典等),全年規劃及安排國民教育學習活動 |
• 除定期安排升掛國旗及奏唱國歌外,於年曆所列舉的重要日子亦須升掛國旗及奏唱國歌 • 於升掛國旗及奏唱國歌後,透過「國旗下講話」分享國家新近發展、中華文化、中國歷史、國歌/國旗/國徽的意義等不同題目 • 安排校園/課室壁報及/或圖書專題展覽、主題參觀、講座、《憲法》和《基本法》班際/級際常識問答比賽、國情電影欣賞、中華文化日/周、文學作品閱讀/朗誦、播放/奏唱中國風歌曲等,讓學生探索國家的新近發展、中華文化、中國歷史、國家象徵和標誌(包括國旗、國徽、國歌)的意義等不同課題 • 安排學生參與由教育局、不同政府部門或非政府組織舉辦的國民教育活動 • 提名學生參與由教育局舉辦的《基本法》學生校園大使培訓計劃,並指導學生校園大使於校內組織活動,協助推廣《憲法》、《基本法》及國家安全等訊息 |
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2022年 | 9月1日 | 開學禮 |
• 安排升掛國旗及奏唱國歌 |
9月3日 | 中國人民抗日戰爭勝利紀念日 |
• 舉辦圖書館專題書籍展覽 • 學生分享抗日電影觀後感 • 安排全校師生默哀悼念抗日戰爭死難者 |
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9月18日 | 「九‧一八」事變紀念日 |
• 於中國歷史/歷史課討論「九‧一八」事變 |
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9月30日 | 烈士紀念日 |
• 學生分享國情電影觀後感 • 安排全校師生默哀悼念先烈 |
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10月1日 | 國慶日 |
• 於國慶日或前後的上課日舉辦慶祝活動,包括升國旗儀式及奏唱國歌 • 於學校壁報板介紹國家發展(例如體育、科技、交通、建設) • 學生就國家近年的發展(例如航天工程、廣深港高速鐵路、粵港澳大灣區)進行資料搜集/專題研習/分享 |
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12月4日 | 國家憲法日 |
• 於學校壁報板簡介《憲法》和《基本法》的資料及憲制秩序 • 安排《憲法》和《基本法》班際/級際常識問答比賽 |
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12月13日 | 南京大屠殺死難者國家公祭日 |
• 於學校早會或相關課堂(如小學常識、中學中國歷史、歷史、初中生活與社會、高中公民與社會發展科/通識教育科)闡述南京大屠殺的史實 • 安排全校師生默哀悼念死難者 |
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2023年 | 1月1日 | 元旦日 |
• 於元旦日或前後的上課日舉辦慶祝活動,包括升國旗儀式及奏唱國歌 |
4月4日 | 《基本法》頒布紀念日 |
• 舉辦標語、徵文、短劇、海報設計等比賽 |
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4月15日 | 全民國家安全教育日 |
• 進行講座、專題研習活動、學校壁報設計比賽等 |
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5月1日 | 勞動節 |
• 學生就勞動節的起源及意義進行資料搜集/專題研習 • 安排與勤勞美德相關的文學作品閱讀/朗誦 |
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5月4日 | 五四青年節 |
• 安排展覽、說故事、演講等學習活動 |
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6月30日 | 《香港國安法》頒布三周年 |
• 介紹《香港國安法》、進行講座、專題研習活動等 |
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7月 | 結業禮 |
• 安排升掛國旗及奏唱國歌 |
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7月1日 | 中國共產黨建黨102周年 |
• 舉辦圖書館專題書籍展覽 • 學生分享國情電影觀後感 • 於中國歷史/歷史課討論中國共產黨的發展 |
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香港特別行政區成立周年紀念日 |
• 於特區成立紀念日或前後的上課日舉辦慶祝活動,包括升國旗儀式及奏唱國歌 • 安排學生參與特區成立二十六周年相關的紀念活動 |
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7月7日 | 七七事變紀念日 |
• 於中國歷史/歷史課討論七七事變 • 學生分享抗日電影觀後感 |
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8月1日 | 中國人民解放軍建軍節 |
• 學生就中國人民解放軍/中國人民解放軍駐香港部隊進行資料搜集/專題研習 |
備註: 教師須因應學生的年齡、學習進度及其他校本情況,適當地調適或選用學習活動及學與教材料。