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規劃小貼士
示例
| 年份 | 日期 | 2023/24學年重要日子 | 校本學習活動建議舉隅 | 參考資料 |
| 2023/24學年 | 學校應配合年曆所列舉及學校其他重要日子（包括開放日、畢業禮、水／陸運會、學校周年慶典等），全年規劃及安排國民教育（包括《憲法》、基本法》及國家安全教育）學習活動 |
• 除定期安排升掛國旗及奏唱國歌外，於年曆所列舉的重要日子亦須升掛國旗及奏唱國歌 • 於升掛國旗及奏唱國歌後，透過「國旗下的講話」分享國家新近發展、中華文化、中國歷史、國歌／國旗／國徽／區旗／區徽的意義等不同題目 • 安排校園／課室壁報及／或圖書專題展覽、主題參觀、講座、《憲法》和《基本法》班際／級際常識問答比賽、國情電影欣賞、歷史劇演出、中華文化日／周、文學作品閱讀（如《少年中國說》）／朗誦、播放／奏唱中國風歌曲（如《我和我的祖國》）等，讓學生探索國家的新近發展、中華文化、中國歷史、國家象徵和標誌（包括國旗、國徽及國歌）的意義等不同課題 • 安排學生參與由教育局、不同政府部門或非政府組織舉辦的國民教育活動 • 提名學生參與由教育局舉辦的《憲法》和《基本法》學生校園大使培訓計劃，並指導學生校園大使協助教師於校內組織活動，協助推廣《憲法》、《基本法》及國家安全等訊息 |
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| 2023年 | 9月1日 | 開學禮 |
• 安排升掛國旗及奏唱國歌 |
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| 9月3日 | 中國人民抗日戰爭勝利紀念日 |
• 舉辦圖書館專題書籍展覽 • 學生分享抗日電影觀後感 • 安排全校師生默哀悼念抗日戰爭死難者 |
(i) 講解重點 (ii) 短片：九月三日中國人民抗日戰爭勝利紀念日 (iii) 中國人民抗日戰爭勝利紀念日學與教資源
教師版
學生版
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| 9月18日 | 「九 • 一八」事變紀念日 |
• 於中國歷史／歷史課討論「九 • 一八」事變 |
(i) 講解重點 (ii) 短片：「九 • 一八」事變紀念日 (iii)「九 • 一八事變」紀念日學與教資源
教師版
學生版
(iv)「九 • 一八事變」紀念日電子教材套 (v) 教育局局長出席抗日戰爭歷史教育系列：「九 • 一八事變」學與教資源簡介、抗戰老兵分享暨「與抗日戰士AI對話」教材發布會致辭 (vi) 與抗日戰士AI對話 |
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| 9月29日 |
中秋節 （農曆八月十五日） |
• 舉辦節慶活動，如猜燈謎活動、花燈設計比賽 • 閱讀／朗誦與中秋節和月亮相關的文學作品 |
(i) 短片：中秋節散發的味道 (ii) 短片：嫦娥與玉兔 |
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| 9月30日 | 烈士紀念日 |
• 學生分享國情電影觀後感 • 安排全校師生默哀悼念先烈 |
(i) 講解重點 (ii) 烈士紀念日學與教資源
教師版
學生版
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| 10月1日 | 國慶日 |
• 於國慶日或前後的上課日舉辦慶祝活動，包括升國旗儀式及奏唱國歌 • 於學校壁報板介紹國家發展（例如體育、科技、交通、建設等） • 學生就國家近年的發展（例如航天工程、廣深港高速鐵路、粵港澳大灣區等）進行資料搜集／專題研習／分享 |
(i) 講解重點 (ii) 個人、社會及人文教育—國家經濟發展：資訊圖表和學生互動問答遊戲 (iii) 「國慶日」網上小挑戰
小學組
中學組
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| 12月4日 | 國家憲法日 |
• 於學校壁報板簡介《憲法》和《基本法》的資料及憲制秩序 • 安排《憲法》和《基本法》班際／級際常識問答比賽 |
(i) 講解重點 (ii) 《憲法》小知識 (iii) 《憲法》及《基本法》展板 (iv) 短片：《中華人民共和國憲法》小知識
中學
小學
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| 12月13日 | 南京大屠殺死難者國家公祭日 |
• 於學校早會或相關課堂（如小學常識、中學中國歷史、歷史、公民與社會發展科等）闡述南京大屠殺的史實 • 安排全校師生默哀悼念死難者 |
(i) 講解重點 (ii)「南京大屠殺」教學資源參考 |
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| 2024年 | 1月1日 | 元旦日 |
• 於元旦日或前後的上課日舉辦慶祝活動，包括升國旗儀式及奏唱國歌 |
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| 2月10日 | 農曆年初一 |
• 舉辦利是封設計比賽、賀年食品、賀年菜式設計比賽 • 安排寫揮春體驗活動 • 學生就農曆新年的起源、習俗等進行資料搜集／專題研習，瞭解過年的意義 |
(i) 新春到長輩家拜年—生活事件教案 (ii) 中國語文科—與農曆新年文化有關的學與教資源 |
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| 3月8日 | 國際婦女節 |
• 設計心意卡向女性送上祝福 • 於學校壁報板簡介男女平等是國家的基本國策，亦可介紹國家不同範疇有貢獻的女性成就（例如科學、教育、文學、體育） |
(i) 短片：三八婦女節和女性權益 |
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| 4月4日 | 《基本法》頒布紀念日 |
• 舉辦標語、徵文、短劇、海報設計等比賽 |
(i) 講解重點 (ii) 「《基本法》頒布紀念日」網上小挑戰遊戲 (iii)《憲法》和《基本法》學生 網上學習課程（高小及初中） (iv)《基本法》的構想與落實：簡報及教師參考資料 (v)《憲法》和《基本法》中學生網上自學課程 (vi) 公民與社會發展科—學生網上自學資源：「一國兩制」的歷史背景和香港回歸歷程 (vii) 公民與社會發展科—供教師使用的投影片檔案國家和香港特別行政區的憲制關係（主權治權在中），「一國兩制」及《基本法》的法律依據 (viii) 公民與社會發展科—學生網上自學資源：「輕鬆自學《基本法》」網上課程 |
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| 清明節 |
• 閱讀／朗誦與清明節相關的文學作品，讓學生明白「慎終追遠」的意義 |
(i) 短片：廿四節氣：清明時節雨紛紛 |
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| 4月15日 | 全民國家安全教育日 |
• 進行講座、專題研習活動、學校壁報設計比賽 |
(i) 講解重點舉隅 (一) (ii) 講解重點舉隅 (二) (iii)「國家安全校園壁報設計比賽」 |
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| 5月1日 | 勞動節 |
• 學生就勞動節的起源及意義進行資料搜集／專題研習 • 閱讀／朗誦與勤勞美德相關的文學作品 |
(i) 講解重點 (ii) 培育「勤勞」生活事件教案 (iii) 與「勤勞」美德相關的學與教資源 (iv) 短片：五一勞動節的起源 |
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| 5月4日 | 五四青年節 |
• 安排展覽、說故事、演講等學習活動 |
(i) 講解重點 (ii) 短片：五四青年節的由來 |
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| 6月10日 |
端午節 （農曆五月初五） |
• 安排包粽子體驗活動、龍舟設計比賽等 • 認識屈原的愛國精神 |
(i) 短片：端午節 龍舟與糭子 (ii) 短片：香港龍舟競渡國際化 |
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| 6月30日 | 《香港國安法》頒布四周年 |
• 介紹《香港國安法》、進行講座、專題研習活動 |
(i) 講解重點 (ii) 國安增益集
活動資料
國家安全教育資源網頁
國家安全教育網上學習平台
(iii) 國家安全教育暑期自學教材
活動資料
相關資源
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| 7月 | 結業禮 |
• 安排升掛國旗及奏唱國歌 |
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| 7月1日 | 中國共產黨建黨103周年 |
• 舉辦圖書館專題書籍展覽 • 學生分享國情電影觀後感 • 於中國歷史／歷史課討論中國共產黨的發展 |
(i) 講解重點 |
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| 香港特別行政區成立周年紀念日 |
• 於特區成立紀念日或前後的上課日舉辦慶祝活動，包括升國旗儀式及奏唱國歌 • 安排學生參與特區成立二十七周年相關的紀念活動 |
(i) 講解重點 (ii) 一圖盡覽系列：香港特別行政區區旗、區徽 (iii) 慶祝香港回歸祖國二十六載音樂錄像 ──「東方之珠」 |
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| 7月7日 | 七七事變紀念日 |
• 於中國歷史／歷史課討論七七事變 • 學生分享抗日電影觀後感 |
(i) 講解重點 (ii) 七七事變紀念日學與教資源
教師版
學生版
(iii) 短片：七七事變紀念日 |
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| 8月1日 | 中國人民解放軍建軍節 |
• 學生就中國人民解放軍／中國人民解放軍駐香港部隊進行資料搜集／專題研習 |
(i) 講解重點 (ii) 短片：八一中國人民解放軍建軍節 |
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備註： 教師須因應學生的年齡、學習進度及其他校本情況，適當地調適或選用學習活動及學與教材料。
