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規劃小貼士
示例
| 年份 | 日期 | 2024/25學年重要日子 | 校本學習活動建議舉隅 | 參考資料 |
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| 2024/25學年 | 學校應配合年曆所列舉及學校其他重要日子（包括開放日、畢業禮、水／陸運會、學校周年慶典等），全年規劃及安排國民教育（包括《憲法》、 《基本法》及國家安全教育）學習活動 |
• 除定期安排升國旗儀式及奏唱國歌外，於年曆所列舉的重要日子亦須升掛國旗及奏唱國歌 • 於升掛國旗及奏唱國歌後，透過「國旗下的講話」分享國家新近發展、中華文化、中國歷史、國旗／國徽／國歌／區旗／區徽的意義等，加強學生文化自信 • 安排校園／課室壁報及／或圖書專題展覽、主題參觀、講座、《憲法》和《基本法》班際／級際常識問答比賽、國情電影欣賞、歷史劇演出、中華文化日／ 周、文學作品閱讀（如《少年中國說》）／朗誦、播放／奏唱中國風歌曲（如《我和我的祖國》）等，讓學生探索國家的新近發展、中華文化、中國歷史、國家象徵和標誌（包括國旗、國徽及國歌）的意義等不同課題 • 安排學生參與由教育局、不同政府部門或非政府組織舉辦的國民教育活動 • 提名學生參與由教育局舉辦的《憲法》和《基本法》學生校園大使培訓計劃，並指導學生校園大使協助教師於校內組織活動，推廣《憲法》、《基本法》及國家安全等訊息 |
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| 2024年 | 9月2日 | 開學禮 |
• 安排升掛國旗及奏唱國歌 |
(i) 簡報：我們的國歌 (ii) 學與教資源：「我的祖國」：升掛國旗儀式和奏唱國歌的禮儀 |
| 9月3日 | 中國人民抗日戰爭勝利紀念日 |
• 舉辦圖書館專題書籍展覽 • 學生分享抗日電影觀後感 • 安排全校師生默哀悼念抗日戰爭死難者 |
(i) 講解重點 (ii) 短片：九月三日中國人民抗日戰爭勝利紀念日 (iii) 中國人民抗日戰爭勝利紀念日學與教資源
教師版
學生版
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| 9月17日 |
中秋節 （農曆八月十五日） |
• 舉辦節慶活動，如猜燈謎活動、花燈設計比賽 • 閱讀／朗誦與中秋節和月亮相關的文學作品 |
(i) 短片：中秋節散發的味道 (ii) Resource materials on Chinese Festival: Mid-Autumn Festival (English version only) |
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| 9月18日 | 「九‧一八」事變紀念日 |
• 於中國歷史／歷史課討論「九‧一八」事變 |
(i) 講解重點 (ii) 短片：「九 • 一八」事變紀念日 (iii)「九 • 一八事變」紀念日學與教資源
教師版
學生版
(iv) 新聞公報：教育局局長出席抗日戰爭歷史教育系列：「九 • 一八事變」學與教資源簡介、抗戰老兵分享暨「與抗日戰士AI對話」教材發布會致辭 (v) 網頁：與抗日戰士AI對話 |
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| 9月22日 |
中國農民豐收節 （農曆秋分） |
• 於學校壁報板介紹中國農學家的貢獻 • 與學生分享及討論國家糧食安全戰略 • 舉辦蔬菜瓜果食譜設計及菜式命名比賽 |
講解重點 |
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| 9月30日 | 烈士紀念日 |
• 學生分享國情電影觀後感 • 安排全校師生默哀悼念先烈 |
(i) 講解重點 (ii) 烈士紀念日學與教資源
教師版
學生版
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| 10月1日 | 國慶日 |
• 於國慶日或前後的上課日舉辦多種形式的慶祝活動，包括舉行升國旗儀式及奏唱國歌，營造濃烈的愛國氛圍 • 於學校壁報板介紹國家發展（例如體育、科技、交通、建設等） • 學生就國家近年的發展（例如航天工程、廣深港高速鐵路、粵港澳大灣區等）進行資料搜集／專題研習／分享 |
(i) 講解重點（一） (ii) 講解重點（二） (iii) 國家經濟發展：資訊圖表和學生互動問答遊戲 (iv) 「國慶日」網上小挑戰
小學組
中學組
(v) 短片：我們國家及香港特區的象徵：國旗、國歌和區旗 (vi) 短片：「我們的國旗、國歌和區旗」有聲故事繪本 (vii) 簡報：國歌知多少 ——《義勇軍進行曲》
詳盡版本
精簡版本
(viii) 短片：《少年中國說》音樂錄像 (ix) 《少年中國說》參考資料 (x) 短片：慶祝中華人民共和國成立七十四周年音樂錄像 ——「祝福」 |
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| 12月4日 | 國家憲法日 |
• 於學校壁報板介紹《憲法》和《基本法》的資料及憲制秩序 • 舉辦《憲法》和《基本法》班際／級際常識問答比賽 |
(i) 講解重點 (ii) 《憲法》及《基本法》展板 (iii) 短片：《中華人民共和國憲法》小知識
中學
小學
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| 12月13日 | 南京大屠殺死難者國家公祭日 |
• 於學校早會或相關課堂（如小學常識／小學人文、中學中國歷史、歷史、公民與社會發展科等）闡述南京大屠殺的史實 • 安排全校師生默哀悼念死難者，緬懷先烈的愛國精神 |
(i) 講解重點 (ii) 「南京大屠殺」教學資源參考 |
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| 2025年 | 1月1日 | 元旦日 |
• 於元旦日或前後的上課日舉辦慶祝活動，包括舉行升國旗儀式及奏唱國歌 |
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| 1月29日 | 農曆年初一 |
• 舉辦利是封、賀年食品、賀年菜式設計比賽 • 安排寫揮春體驗活動 • 學生就農曆新年的起源、習俗等進行資料搜集／專題研習，瞭解過年的意義 |
(i) 新春到長輩家拜年 —— 生活事件教案 (ii) 「農曆新年文化小全盒」學與教資源 |
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| 2月12日 |
元宵節 （農曆正月十五日） |
• 舉辦綵燈設計比賽 • 安排學生閱讀／朗誦與元宵節相關的文學作品 • 安排學生猜燈謎 |
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| 3月8日 | 國際婦女節 |
• 設計心意卡向女性送上祝福 • 於學校壁報板介紹男女平等是國家的基本國策，亦可介紹女性對國家不同範疇的貢獻（例如科學、教育、文學、體育） |
(i) 短片：三八婦女節和女性權益 (ii) Resource materials on Famous Scientist: Tu Youyou (English version only) (iii) 網頁：國際婦女節 (iv) 中國婦女網 |
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| 4月4日 | 《基本法》頒布紀念日 |
• 舉辦相關標語、徵文、短劇、海報設計等比賽 |
(i) 講解重點 (ii) 「《基本法》頒布紀念日」網上小挑戰遊戲 (iii) 《憲法》和《基本法》中學生網上自學課程 (iv) 網頁：「一國兩制」的歷史背景和香港回歸歷程 (v)「輕鬆自學《基本法》」網上課程 |
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| 清明節 |
• 閱讀／朗誦與清明節相關的文學作品，讓學生明白「慎終追遠」的意義 |
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| 4月15日 | 全民國家安全教育日 |
• 進行相關講座、專題研習活動、學校壁報設計比賽 |
(i) 講解重點舉隅（一） (ii) 講解重點舉隅（二） (iii) 講解重點舉隅（三） (iv) 短片：「國家安全校園壁報設計比賽」 (v) Resource materials on Implementing National Security Education in the English Language Curriculum (English version only) (vi) English Language Resources Kit on National Security Education at the Primary level (English version only) |
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| 5月1日 | 勞動節 |
• 學生就勞動節的起源及意義進行資料搜集／專題研習 • 閱讀／朗誦與勤勞美德相關的文學作品 |
(i) 講解重點 (ii) 與「勤勞」美德相關的學與教資源 (iii) 短片：五一勞動節的起源 |
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| 5月4日 | 五四青年節 |
• 安排展覽、說故事、演講等學習活動，培育愛國情懷 |
(i) 講解重點 (ii) 短片：五四青年節的由來 (iii) 五四青年節學與教資源
教師版
學生版
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| 5月31日 |
端午節 （農曆五月初五） |
• 安排包粽子體驗活動、龍舟設計比賽 • 認識屈原的愛國精神 |
(i) 短片：端午節 龍舟與糭子 (ii) 短片：香港龍舟競渡國際化 |
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| 6月1日 | 國際兒童節 |
• 學生就中國傳統兒童玩具／遊戲進行資料搜集／專題研習 |
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| 6月30日 | 《香港國安法》頒布五周年 |
• 介紹《香港國安法》、進行講座和專題研習活動 |
(i) 講解重點舉隅 (ii) 國安增益集
活動資料
國家安全教育資源網頁
國家安全教育網上學習平台
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| 7月 | 結業禮 |
• 安排升掛國旗及奏唱國歌 |
Promoting Positive Values and Attitudes through English Sayings of Wisdom (SOW) – Resource Kit on Inspirational Speeches (English version only) |
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| 7月1日 | 中國共產黨建黨104周年 |
• 舉辦圖書館專題書籍展覽 • 學生分享國情電影觀後感 • 透過中國歷史／歷史課，與學生分享及討論中國共產黨的發展，增強對國家民族的感情 |
講解重點 |
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| 香港特別行政區成立周年紀念日 |
• 於特區成立紀念日或前後的上課日舉辦慶祝活動，包括舉行升國旗儀式及奏唱國歌 • 安排學生參與特區成立二十八周年相關的紀念活動 |
(i) 講解重點 (ii) 一圖盡覽系列：香港特別行政區區旗、區徽 (iii) 短片：慶祝香港回歸祖國二十六載音樂錄像 ——「東方之珠」 (iv) 《我和我的祖國》音樂錄像 (v) 簡報：《我和我的祖國》
小學
初中
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| 7月7日 | 七七事變紀念日 |
• 於中國歷史／歷史課討論七七事變 • 學生分享抗日電影觀後感 |
(i) 講解重點 (ii) 七七事變紀念日學與教資源
教師版
學生版
(iii) 短片：七七事變紀念日 |
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| 8月1日 | 中國人民解放軍建軍節 |
• 學生就中國人民解放軍／中國人民解放軍駐香港部隊進行資料搜集／專題研習 |
(i) 講解重點 (ii) 短片：八一中國人民解放軍建軍節 |
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| 8月15日 | 全國生態日 |
• 學生閱讀國家保護生態環境和推進污染防治的資料 • 學生就改善和保育香港環境／實踐綠色和低碳生活進行專題研習 |
(i) 講解重點 (ii) English Language Resource Kit on National Security Education at the Primary Level – Learning Task 3 Saving Endangered Animals (English version only) |
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備註：教師須因應學生的年齡、學習進度及其他校本情況，適當地調適或選用學習活動及學與教材料。
